县委书记严华在蒲西乡群众路线教育实践活动动员会上的讲话

发布时间:2014-04-05 21:23    来源:壤塘县政府信息公开工作办公室   字体:  

严华书记在蒲西乡群众路线教育实践活动动员会上的讲话 

(2014年4月3日) 

 

同志们: 

  深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大决策部署。227日县委也及时召开了党的群众路线教育实践活动工作部署动员大会,进一步明确了活动的指导思想、目标要求和推进措施。蒲西是我的联系乡,希望大家务必以更严的标准、更高的质量、更实的作风把活动组织好开展好,不辜负县委的殷切期望和全县人民的热切期盼。 

  下面,我就蒲西乡开展党的群众路线教育实践活动讲三点意见。 

  一、提高对党的群众路线教育实践活动意义的认识 

  我们为什么要大张旗鼓地开展群众路线教育活动?首先必须搞明白它的意义所在,然后才能自觉地提高自己的认识。党的十八大以来,新一届中央政治局首先出台“八项规定”抓作风,紧接着部署全党开展党的群众路线教育实践活动,根本原因就在于,党风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家生死存亡。开展群众路线教育实践活动,体现了我们党永葆先进性和纯洁性的执着追求,体现了对党、对国家、对人民强烈的历史担当和真挚的为民情怀,体现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心勇气我们要充分认识、深刻领会。 

  (一)从保障“生命线”的政治高度,充分认识教育实践活动的极端重要性。当前,世情国情发生深刻变化。世情复杂,美国将战略重点调整到了亚太地区,支持日本、越南、菲律宾围堵中国,南海问题,纠纷不断。钓鱼岛争端,中日水火不容,与北朝鲜关系今日不同往昔。最近发生的天安门金水桥事件、云南昆明火车站暴力恐怖事件,还未定性的马航客机失联事件,说明了我们同“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的,血与火的斗争、生与死的考验,时刻摆在我们面前,对我们广大党员干部的政治素质、工作能力和工作作风提出了更高的要求。 

  去年以来,我县先后开展了“7+2”亲民活动、“四大三访”、“思想作风大体检”、“冬季大调研”等活动,使我县干群关系逐步融洽,人心逐步回归,民心进一步回暖,但这些还远远不够。目前,从全县乡镇领导班子和领导干部看,有的对上级决策部署研究不够、贯彻不力;有的不愿担当,不敢负责,怕得罪人;有的组织观念淡薄,纪律松弛,乱发议论;有的贪图安逸,吃喝玩乐;有的漠视民生,报喜不报忧,等等。从乡镇干部职工看,有的存在门难进、脸难看、话难听、事难办,首问负责制、一次性告知制等落实不到位;有的懒政现象突出,出工不出力,懒懒散散;有的无所事事,昏昏度日,上班时间不在岗,在岗的不在位,不是在院坝晒太阳就是在网上打牌下棋、看电影、聊QQ,对群众爱搭不理,甚至随意离岗;有的办事推诿扯皮,慢作为、不作为,成为工作的“顽固症”,对应尽职责找各种原因不办,对群众要办的事情找各种理由拖着不办;有的工作不思进取,不求过得硬、只求过得去等等。从村级组织看,有的不关心群众冷暖,责任心不强,坐等上门多,主动问需少,遇到矛盾绕道走,碰到问题踢皮球;有的落实惠民政策,缩水走样、机械执行、死板操作,要不就是亲戚先执行,三朋四友快执行,有过结的群众不执行使其好事办不好、喜气成怨气;有的弄虚作假、欺上瞒上、哄骗上级、糊弄群众;有的方法简单粗暴,对待群众态度恶劣;有的软弱涣散,服务群众意识和能力不强,办事不公等等。这些问题虽然只是少数,但严重影响党的公信力,严重危害党群干群关系。为什么现在经济条件好了,与群众感情却淡了?为什么惠农政策多了群众生活好了,对干部的评价却低了?为什么我们的干部做了很多事,干得蛮辛苦,却得不到群众的理解?为什么一些偶发的矛盾纠纷却引发群体事件?为什么一些别有用心的谣言有人信,而我们干部的解释却没人相信?这其中固然有许多客观因素,但归根结底是我们一些党员干部把群众观点淡忘了、群众立场站歪了、群众路线走偏了,忘记了“我是谁、为了谁、依靠谁”。如果我们熟视无睹、听之任之,不痛下决心加以改进,不但会败坏党的形象和威信、削弱群众的信任和支持,最终会损害我们的执政根基、动摇我们的执政地位。 

  (二)从实现“新发展新跨越”的全局高度,充分认识教育实践活动的现实紧迫性。当前,全县迎来了大投入、大建设、大发展的重大机遇,落实好中央、省委、州委的决策部署,切实让农牧民群众更多的分享改革发展成果,这就要求我们必须把群众最关心最直接最现实的问题作为一切工作的出发点和落脚点。年前召开的省委藏区工作座谈会上王东明书记强调,今年我省藏区工作的总体要求是“全面贯彻落实中央藏区工作方针政策、省委藏区工作思路,把藏区工作摆在全省工作更加重要的位置,把寺庙管理、争取人心和维护稳定作为藏区工作的重中之重,整合力量、集中攻坚,突破重点难点,促进藏区经济持续健康发展、民生继续改善、社会大局和谐”总的说来就是要争取人心,把握人心,是全县上下当前和今后一个时期的重大任务。但经济欠发达的县情、维护稳定反分裂的严峻形势和蒲西即将因317线的实施而引发的征地拆迁等问题决定了我们的基层组织、党员干部每前进一步都要付出比别人更多的艰辛和努力,决定了我们必须进一步激发人民群众的激情和干劲来加快发展。深入开展教育实践活动,就是要让广大党员、特别是我们的乡村干部,以贯彻落实习总书记的重要讲话精神和中央“八项规定”为切入点,全力做好“五问”这篇文章,更广地问政于民、更细地问需于民、更诚地问计于民,更实地问效于民、更真地问廉于民,并将“五问”长期坚持,认真落实,把“五问”作为紧密联系群众的桥梁,改善干群关系的融合剂,实现“人心回归、民心回暖”地主抓手,在深入基层中汲取智慧力量,在排忧解难中了解社情民意,在关心关爱中温暖人心。最终把蒲西各族干部群众更好地凝聚起来,提振精气神、拧成一股劲,汇聚推进壤塘新发展新跨越的强大动力。 

  (三)从密切“血肉联系”的战略高度,充分认识教育实践活动的特殊针对性。蒲西是壤塘的门户,是我们的重点联系乡,更是第二批教育实践活动重点单位,将全乡党员干部都置身于走群众路线的舞台之上,要在群众的“眼皮下”、“家门口”进行表演。搞得好与不好,直接关系县委各项任务的落实,直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平,直接关系有效解决群众反应强烈的突出问题,直接关系推动整个教育实践活动健康有序开展。要切实消除老生常谈、翻陈年旧帐、搞形式走过场、干扰正常工作等疑虑心态、观望心理、应付思想和畏难情绪,相信群众,依靠群众,坚决把中央和省、州、县各项部署要求落到实处。通过教育实践活动,提升服务水平,增强服务本领,坚决纠正发生在群众身边的不正之风,切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题,下大力气解决联系服务群众“最后一公里”的问题,使自己和群众的心贴得紧些、再紧些,和群众的距离拉得近些、再近些,以实际成效取信于民。 

  二、牢牢把握县委关于教育实践活动的总体部署,扎实有序地搞好教育实践活动 

  前不久召开的动员大会对我县开展好教育实践活动提出了明确要求。总的来说就是要实现四个“进一步”,把握好三个环节。四个“进一步”是进一步提高思想认识,进一步转变工作作风,进一步树立清廉形象,进一步夯实基层基础。把握好三个环节是把握好学习教育、听取意见环节;把握好查摆问题、开展批评环节;把握好整改落实,建章立制环节。我们要切实落实好各环节上的要求,切实做到方向不偏、内容不空、工作不虚,真正让群众满意、党员受益,最终实现人心回暖、民心回归,要着重抓好以下四点。 

  (一)牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,保持共产党人良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题,保持共产党人政治本色。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。这“四句话”是相互联系、有机统一的整体,我们一定要系统理解、准确把握,落实到教育实践活动每个环节、各个方面。 

  (二)牢牢把握“三个坚持”的基本原则。一是坚持正面教育为主,加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,坚守共产党人精神追求。二是坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三是坚持领导带头,乡级带村级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级抓一级、层层抓落实。 

  (三)牢牢把握集中解决“四风”问题重点任务。抓住了反对“四风”,就抓住了干部群众的关注点,抓住了活动的着力点。反对形式主义,就是要着重解决工作不实的问题,教育引导党员、干部改进学风文风会风,改进工作作风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义,就是要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众,坚持民主集中制,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督。反对享乐主义,就是要着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,就是要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,教育引导党员、干部坚持节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到勤俭办一切事情。 

  (四)牢牢把握坚持走群众路线这个法宝。对干部作风情况,群众看得最清楚,最有发言权。要广泛征求群众意见,通过各种形式听真话、听实话,本着言者无罪、闻者足戒的原则,正确对待、虚心接受群众的意见和批评,有则改之、无则加勉。要自觉接受群众监督,无论是查摆问题、剖析问题还是解决问题,都要让群众把脉、让群众监督,整改任务书和时间表要向群众公示,让群众知道。要注意听取群众评价,动员大会结束后,要对领导班子和班子成员作风方面情况进行民主评议;总结大会结束时,要对领导班子和班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议。 

  三、结合实际,确保教育实践活动取得扎实成效 

  (一)注重分类指导。党政机关、基层站所及各村情况不同,开展活动要从实际出发,防止左右一个样、上下一般粗、套用一个模式。从活动对象上,要根据乡村干部的不同情况,提出不同的目标要求和办法措施。从解决问题上,要找准各自需要解决的突出问题,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。从环节方法上,要在确保中央要求的规定动作要扎实到位、一项不能少的前提下,保证自选动作突出特色,把中央要求与本部门本单位职能结合起来、与党员干部思想工作实际结合起来,灵活掌握时间进度,探索务实管用的具体载体。 

  (二)坚持开门搞活动。镇干部、基层站所、医院、学校作风怎么样,存在哪些问题,群众看得最清楚,最有发言权。开展群众路线教育实践活动,一定要紧紧依靠群众,坚持走群众路线,不能自说自话、自拉自唱。要让群众参与。采取召开座谈会、个别访谈、发征求意见函等多种形式,广泛听取党员干部群众和服务对象的意见。对群众的意见建议,要高度重视、认真研究。属实或基本属实的,要认真整改。与事实有出入的,要做好解释说明,要让群众监督。整改任务书和时间表,要向群众公示;整改方案和结果,要在一定范围公布,让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样,使整个活动始终处于群众监督之下。要让群众评价。适时组织党员群众,对解决问题、改进作风情况进行民主评议,使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。 

  (三)精心设计载体。载体是教育实践活动的具体抓手,好的载体对活动的开展起着事半功倍的作用。我认为要做好以下三点:一是紧扣活动主线设计活动载体。中央只明确了这次教育实践活动的主要内容和总体要求,我们要根据蒲西乡的实际,确立自己的活动主线并设计总领整个活动的实践载体。二是紧扣重要环节任务设计载体,要吃透文件精神,设计看得见、摸得着、便操作的环节载体。三是紧扣一个“活”字设计载体,就是要设计出与基层工作切合度很高,且具有很强的吸引力和感召力的载体抓手。创建鲜活的载体并不难,关键在于我们思想认识是否到位、工作力度是否到位、发动党员献计献策是否到位。 

  (四)突出工学结合。开展教育实践活动,不能脱离中心工作、丢掉自身职责,要与推动科学发展紧密结合,要与保障和改善民生紧密结合。具体来说就是做到“五个结合”,即与促进乡域经济发展相结合,与当前农村环境整治相结合,与促进民族团结维护稳定相结合,与基层党建水平提升相结合,与为民办实事好事相结合。要教育引导党员、干部增强政治意识、大局意识、责任意识,提高服务发展、服务民生、服务群众的能力,充分发挥领导干部的骨干带头作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,使活动和工作两手抓、两不误、两促进。 

  同志们,抓好党的群众路线教育实践活动,任务重、要求高、责任大,县委高度重视、社会广泛关注、群众充满期待。我们一定要按照中央要求结合实际制定方案,把握重点及时部署,落实责任扎实推进,确保群路线教育实践活动取得组织满意,党员、干部和群众满意的良好效果,为推动我县跨越发展和长治久安提供坚强保证。 

   

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审核:黄勇    责编:王保 吴树成 陶淑群
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