县教育局精准施策协同发力扎实做好困难学生关心关爱工作

教育公平是社会公平的重要基础，关爱每一位学生成长是教育工作的初心使命。2025年，县教育局始终坚持以生为本理念，牢牢把握学生核心需求，统筹推进多元关爱举措落地见效，通过精准施策、丰富载体、强化保障，全方位护航学生就学权益，让教育温暖惠及每一个孩子，在推进学生关爱工作中积累了扎实经验。

锚定需求痛点，构建精准关爱服务网络。学生关爱工作的关键在于精准对接需求。我们始终把摸准、吃透学生实际需求作为工作出发点，从身心健康呵护、特殊群体保障等关键环节入手，构建全方位、全链条的精准关爱服务网络。在身心健康关爱方面，针对学生心理疏导需求和日常关怀缺失问题，我们重点推进硬件设施建设与服务机制完善，建成壤塘县学生心理辅导中心，为学生提供专业心理疏导服务，帮助解决成长烦恼；同时推行教师结对帮扶机制，精准破解学生学习难题，让关怀既有专业支撑又有情感温度。考虑到乡村学生日常护理不便的实际情况，我们在12所中小学全覆盖设立爱心理发室，把对学生的关怀融入日常细节，让学生在校园中感受到家的温暖。在特殊群体保障方面，我们秉持“一个都不能少”的教育公平理念，重点关注残疾儿童入学问题，扎实完成9名残疾儿童入学评估安置工作，针对无法到校就读的残疾儿童，从严从细把控送教上门服务质量，细化教学方案、优化服务流程，确保特殊儿童也能享有公平而有质量的教育，切实保障特殊群体学生的受教育权。

丰富赋能载体，凝聚多元关爱协同合力。学生的全面成长，既需要基础保障，更需要成长赋能。我们积极整合校内外资源，丰富关爱载体，让关爱工作从基础保障向成长赋能延伸，形成家校社协同发力的良好格局。在实践赋能方面，我们组织914名青少年开展跨区域研学活动，让学生走出校园、走进自然、接触社会，有效拓宽学生视野格局，提升实践能力。在情感陪伴方面，我们联动“爱心爸妈”、志愿教师队伍等社会力量，开展各类关爱活动200余场次，通过课业辅导、兴趣培养、亲情陪伴等多种形式，弥补部分学生情感缺失，助力学生身心健康成长。在资源整合方面，我们积极搭建爱心桥梁，凝聚社会捐助合力，精准对接各类公益资源，让爱心捐助精准惠及多名有需要的学生，为学生成长提供更多助力。通过多元载体的搭建和各类资源的整合，我们让关爱工作不再局限于物质层面，更延伸到精神成长和实践提升的方方面面，为学生全面发展注入强大动力。

强化政策落地，筑牢就学权益保障底线。资助保障是学生顺利就学的重要支撑，也是关爱工作的关键环节。我们始终把落实助学政策作为筑牢教育公平根基的重要举措，精准对接学生就学经济需求，细化工作流程，强化责任落实，确保各项助学政策落地见效。2025年，我县助学工作成效显著，我们扎实推进助学贷款办理工作，全年受理助学贷款咨询275余件，签订合同1100份，发放贷款369.77万元，切实解决学生就学资金难题；精准落实各类奖补政策，为6名大学生落实基层就业奖补8.28万元，鼓励大学生扎根基层、服务家乡；为441名学生发放激励基金117.3万元，激发学生学习动力；为83名非寄宿制学生发放生活补助2.59375万元，保障学生基本生活需求。在政策落实过程中，我们严格规范流程，精准核查对象，确保助学贷款发放、奖补资金落实等工作均实现“应享尽享、应贷尽贷”，全方位护航学生就学权益，坚决守住“不让一名学生因贫辍学、因学举债”的底线，让每一位学生都能安心就学、安心成长。（县教育局）