县教育局以南木达中学建设绘就牧区教育新图景

教育是国之大计、党之大计，基础设施是教育高质量发展的基石。壤塘县地处高原牧区，教育基础设施薄弱曾是制约县域教育均衡发展的突出短板。近年来，县教育局以南木达中学建设为核心抓手，深入贯彻落实党中央、国务院关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的部署要求，践行惠民承诺、补齐牧区教育短板，推动牧区教育从“补齐短板”向“优质均衡”稳步迈进，让教育公平的阳光照亮高原牧区每一个孩子的成长之路。

一是提高政治站位，锚定民生导向，以“高位统筹”推动南木达中学项目落地。县教育局始终将教育优先发展战略贯穿工作全过程，深刻认识到南木达中学建设是惠民生、暖民心、强根基的关键举措，更是破解牧区教育发展瓶颈、推动义务教育优质均衡发展的重要载体。立足壤塘牧区教育实际，县教育局主动扛起牵头抓总责任，将南木达中学建设纳入县域教育发展总体规划，精准对接群众对优质教育资源的迫切期盼，科学谋划、统筹推进项目建设。针对该项目，教育局成立专项工作专班，明确职责分工、细化推进举措，主动对接发改、住建、财政等相关部门，积极破解项目规划、用地、资金等前期难题，确保项目高起点规划、高标准推进、高效率落地。坚持“规划先行、按需建设”原则，结合县域学龄人口变化趋势和牧区教育发展需求，合理确定项目建设规模和功能布局，项目占地约54亩、总投资1.96亿元，规划设置44个教学班，建成后可容纳1980名学生，将彻底破解县城学位紧缺难题，补齐牧区办学硬件短板，为牧区教育优质均衡发展筑牢基础。

二是强化过程管控，严把质量关口，以“严实作风”保障南木达中学建设质效。工程质量是教育基建的生命线，更是南木达中学项目践行惠民承诺的底线。县教育局坚持“质量第一、安全至上”的理念，将全过程监管贯穿南木达中学建设各环节，全力打造优质教育民生工程。结合高原施工期短、气候条件复杂的实际，教育局督促施工单位科学制定施工方案，抢抓春夏季施工黄金期，配齐施工人员、机械和建材，实行“挂图作战、倒排工期、压茬推进”，确保项目进度有序提速。建立“日常巡查+专项督查+全程跟踪”的监管机制，安排专人驻场监管，紧盯施工工序、材料质量、安全管理等关键环节，及时发现并整改施工中的问题，坚决杜绝质量隐患。严格落实项目建设各项规章制度，规范工程竣工验收流程，要求施工单位严守质量安全底线，在保证施工进度的同时确保工程质量。目前，南木达中学项目一期工程量完成85%，正开展二次装修；二期四栋教师周转房即将封顶，学生宿舍完成正负零施工，整体进度达45%，确保今年9月保质保量交付投用。

三是聚焦长效赋能，深化成果转化，以项目建成助力教育高质量发展。县教育局始终坚持“建管并重、以建促优”的工作思路，以南木达中学建设为抓手，不仅抓实项目建设推进，更聚焦项目建成后的长效赋能，推动项目成果转化为教育高质量发展的强大动能。南木达中学分两期实施，一期建设教学及辅助用房、学生食堂，二期建设教师周转宿舍、学生宿舍及附属工程，配套完善田径场等办学设施，建成后将实现教学、住宿、后勤保障一体化，全面提升县域办学条件。通过该项目建设，进一步优化全县校点布局，推动优质教育资源向牧区延伸，让牧区孩子在家门口就能享受优质教育资源。同时，以项目建设为契机，持续加大教育投入，健全教育基础设施建设长效机制，以点带面推动全县教育基础设施不断完善，逐步缩小区域、城乡教育差距。（县教育局）